Formation de Maïeusthésie – niveau 2

Objectifs: Perfectionner l’approche d’écoute, d’accompagnement ou de communication thérapeutique acquise lors d’une première session.

Réaliser un niveau de compétence.
Accomplir des situations réelles de communication thérapeutique. 
Expérimenter un travail sur soi, indispensable à la qualité d’écoute d’autrui.  

Programme Session basée avant tout sur l’expérience et la mise en œuvre de situations d’aide. 
Actions thérapeutiques sur soi menées par le formateur 
et par des participants (sous la supervision du formateur).

Objectifs
Acquérir et/ou perfectionner ses capacités à apporter une aide psychologique.
Avoir perfectionné l’approche d’écoute, d’assertivité ou de communication thérapeutique.
Accomplir des situations réelles d’accompagnement.
Réalisation d’un premier niveau de compétence en matière d’écoute et d’accompagnement.
Réaliser un début d’écoute de Soi indispensable à l’écoute et à l’accompagnement d’autrui.

Contenu
Le vécu et les ajustements théoriques.
Session basée avant tout sur l’expérience et la mise en œuvre de situations d’accompagnement psychologique, et sur un travail personnel, avec des éclairages théoriques s’appuyant  sur les situations expérimentées.

 1- Expérience acquise
Partage des expériences d’écoute et d’accompagnement vécues depuis la dernière session.

 2-Recentrages et apports nouveaux
Recentrages et apports théoriques s’appuyant sur les situations évoquées. Apports nouveaux sur des cheminements thérapeutiques possibles.

 3-Expérimentation en binômes supervisés (par ateliers de 4)
Expérimentations personnelles thérapeutiques en tant que praticien. Mettre en oeuvre l’accompagnement d’un interlocuteur, d’un patient (une séquence par demi-journée dès la 2e après-midi jusqu’à la 5e matinée). Ressentir sur soi, en tant que patient, le mécanisme d’identification, puis de rencontre et de réconciliation avec les parts de Soi identifiées, en attente de réhabilitation. Egalement, observation des binômes quand on est assistant, vue extérieure de la séquence réalisée.

 4- Expérimentation du guidage non directif
Expérimenter le fait d’accomplir, pour un patient ou un interlocuteur, un guidage non directif  et une réhabilitation. Que ce soit dans l’accompagnement psychologique ou dans l’assertivité.

 5-Respect et sécurité
Toutes les situations personnelles évoquées et travaillées respecteront les souhaits et les limites désirées par chacun. Les cheminements d’accompagnement psychologique, de thérapie, de guidage non directif, et de réhabilitation, seront accompagnés et supervisés par le formateur praticien en psychothérapie. Chaque demi-journée en binôme est suivie d’un débriefe en groupe avec, si nécessaire, le respect de la confidentialité des contenus.

Pré-requis : Niveau 1.